NIT學生サポートシステム

西日本工業大學では開學以來、ガイダンス制度(擔任制)を導入しており、學生は修學上の問題や、大學生活の問題などをガイダンス擔當教員に気軽に相談できる體制をとっています。
また、「教養教育科目」には、全専任教員による「スタートアップセミナーI、II」「キャリアプランI、II」「キャリアデザインI、II」を配置し、1年次から3年次後期まで少人數のグループに分けてキャリア教育を実施しています。さらに、3年次後期には「ゼミナール」を配置し、卒業研究の準備と併せて就職あるいは進學に対する指導を行っています。4年次の「卒業研究I、II」を含めて、1年次~4年次まで継続してキャリア教育を実施する體制をとっています。
中途退學者の予防策としては、*要ガイダンス指導対象者のリストアップを行います。 *要ガイダンス指導対象者は(1)~(4)に該當する學生を指します。
(1)高欠席者(1~3年生は欠席率20%以上、4年生以上は欠席率50%以上) (2)未履修者 (3)低単位者 (4)前學期要指導學生
主には(1)高欠席者を毎週リストアップして情報共有すると共に、ガイダンス擔當教員が學生との個別面談を行って改善を図っていきます。尚、連絡が取れない學生については、保護者へ連絡を入れ必要であれば、學生?保護者?大學との三者面談を行います。面談した內容については、隨時學生サポートメモに記入して指導に役立てていきます。

基礎科目の確実な修得

入學時に數學及び英語については、プレースメントテストを実施し、習熟度別にクラス編成を行います。

修學支援

本學では、大學院進學希望や教職を目指している學生に対して、特別授業の実施や教員?先輩の経験談を中心とした講話を中心とした「大學院進學と教職に関する特別講義」を年2回開催し、各分野での修學支援を実施しています。
また、リメディアル教育として、大學入學後の基礎學力の確保や學習意欲の持続を図るため、本學では「入學前準備教育」を実施しています。この入學前準備教育では、専門分野に必要な基礎(數學等)を再學習します。なお、入學後プレースメントテストを行い、基礎學力不足と判斷した學生には、「數學」の補習授業を実施しています。

ガイダンス制度

本學は開學以來、ガイダンス制度(擔任制)を導入しており、學生は修學上の問題や、大學生活の問題などをガイダンス擔當教員に気軽に相談できる體制をとっています。
また、1年次から2年次にかけて「スタートアップセミナーI、II」「キャリアプランI、II」を必修科目として開設しており、これら科目では、在學中の修學設計や、就職?進學を視野に入れた生涯設計などを教育する他、キャリア教育の一環としてガイダンス擔當教員による個人面接も実施しており、學生個々の考えや現況などを把握した上での指導も行っています。

オフィスアワー

本學のガイダンス制度の一環として、在學生の皆さんの學業や學生生活全般にわたる相談に応じるために、各教員が研究室に決まった時間に在室する「オフィスアワー」を設けています。
講義での疑問點や関心のある問題への取り組み方など勉學に関することや、學生生活に関することなど相談事があれば、ガイダンス擔當教員と直接話し合い、指導を受けることができます。オフィスアワーとして設けられた時間帯には、特別の所用がない限り研究室にいますので、是非活用してください。
なお、教員の在室時間は、學內掲示板やホームページに公開しています。

オフィスアワー時間割

ネットワークを利用したサポート體制

本學は、20年以上前から學生の出欠狀況調査を電算化しており、教職員全員が學生カルテにアクセスすることにより、學生のリアルタイムな修學狀況を確認することができます。この出欠狀況調査は、非常勤講師の科目も含めた全ての科目を対象としており、修學狀況の異変を早期発見することができます。修學狀況が思わしくない學生に対しては、ガイダンス擔當教員と學務課の職員が連攜して指導を行います。また、學內には教員の所在表示モニターが各所に設置されています。この所在表示はパソコンからも閲覧することができ、學生はこの所在表示で教員の所在を確認の上、研究室に相談に行きます。

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學生カルテ畫面

 

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所在表示モニター/所在表示(パソコン畫面)

TA?SAによる學修支援

本學では、専門教育科目の內、実験や演習科目について、TA(Teaching Assistant)やSA(Student Assistant)を採用し、學修支援を行っています。
また、自學自習支援を行う場所として、PC自由利用室などを設け、授業終了後から夜までの対応として、SA等を活用しています。
PC自由利用室の利用延長は、學生の自學自習の増加に貢獻しています。


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